Incom ist die Kommunikations-Plattform des #SemesterHack - Wir hacken das digitale Sommersemester!

In seiner Funktionalität auf die Lehre in gestalterischen Studiengängen zugeschnitten... Schnittstelle für die moderne Lehre

4_03 Die Digitale Lern-Plattform

In der Gruppe 4_03 haben wir eine fächerunabhängige Plattform entwickelt, mit der Studierende ihr Wissen testen und Lücken schließen können. Durch ein intuitives Autorentool können einfache Quizfragen, aber auch komplexeste Aufgaben erstellt werden, die Multiple-Choice, Single-Choice, Fill-in-the-blanks und Rechenaufgaben miteinander verbinden.

Das besondere an unserer App: alle Aufgaben können programmierte Variationen enthalten, wodurch man sie immer wieder bearbeiten kann, ohne gelangweilt zu sein oder sich an die Lösung erinnern zu können. Durch das wiederholte Testen mit unterschiedlichen Varianten können wir den Wissensstand der Studierenden sehr genau messen.

Hier knüpfen unsere smarten Algorithmen an, die die nächste Aufgabe immer basierend auf dem bisherigen Lernstand und Lernfortschritt auswählen – dadurch geht kein Thema im Lernstress unter und man geht sorgenfeier in die Prüfungsvorbereitung.

Wir freuen uns über Feedback!

Challenge

Lernende sollen sich spielerisch die Lehrinhalte der Lehrveranstaltung aneignen können. Es sollen verschiedene Quiz-Varianten wie Multiple- und Single-Choice, Fill-in-the-blank oder Drag-and-Drop zur Verfügung stehen. Studierende und Lehrende können Quizfragen für einzelne Lehr-Lerneinheiten erstellen und allen Interessierten zur Verfügung stellen.

Einreichung: TH Köln